Ağrı’da Öğretmenlerin Aile Çığlığı: Modül Değil İnsan Kazansın

Eğitim-Bir-Sen Ağrı Başkanı Gümüşer’den MEBBİS tepkisi: Aile birliği katı bir modüle feda edilemez, inisiyatif sahadaki valiliklere bırakılmalıdır. MEBBİS Görevlendirme Modülü Sahadaki Gerçeklerle Çatışıyor Doğu’nun zorlu coğrafyasında, mesai saatlerinin ötesinde büyük…

Yüksel Aslan 22 Eylül 2026 09:29Güncellendi: 22 Eylül 2026 12:20

0 Yorum Yapıldı

Bağlantı kopyalandı!

Eğitim-Bir-Sen Ağrı Başkanı Gümüşer’den MEBBİS tepkisi: Aile birliği katı bir modüle feda edilemez, inisiyatif sahadaki valiliklere bırakılmalıdır.

MEBBİS Görevlendirme Modülü Sahadaki Gerçeklerle Çatışıyor

Doğu’nun zorlu coğrafyasında, mesai saatlerinin ötesinde büyük bir özveriyle görev yapan öğretmenler, bu kez ders zilinin değil, bürokratik bir duvarın gölgesinde mücadele veriyor. Eğitim-Bir-Sen Ağrı 1 No’lu Şube Başkanı Süleyman Gümüşer, öğretmenlerin il içi görevlendirme taleplerinin MEBBİS Görevlendirme Modülü adında merkezi ve katı bir yazılıma devredilmesine sert tepki gösterdi. Gümüşer’e göre masa başında çizilen algoritmalar, sahadaki gerçekliği, yol şartlarını ve en önemlisi insan unsurunu tamamen teğet geçiyor.

“İki Ev Geçindirmeye Zorlamak Hangi Vicdana Sığar?”

Eskiden İl Millî Eğitim Müdürlükleri ile Valiliklerin mahallî şartları ve mazeretleri gözeterek aldığı insani kararların yerini soğuk kod dizilimlerine bıraktığına dikkat çekilen açıklamada, duygu yükü yüksek bir tablonun altı çizildi. Ağır ekonomik koşulların hüküm sürdüğü bu dönemde, eşinden ve evladından ayrı yaşamak zorunda bırakılan öğretmenlerin üzerindeki bini aşkın yüke değinen Gümüşer, “Ailesinden koparılan bir öğretmeni iki ayrı evin kirasıyla, masrafıyla baş başa bırakmak hangi akla, hangi vicdana sığar? İçinde bulunduğumuz Aile Yılı’nda bu yapılanlar büyük bir çelişkidir” sözleriyle tepkisini dile getirdi.

Her İlin Fıkhı Farklıdır: İnisiyatif Yerel Yönetimlere İade Edilmeli

Türkiye’nin her köşesindeki ulaşım, coğrafya ve okul şartlarının bir tutulamayacağını vurgulayan Gümüşer, çözümün “merkezi dayatmada” değil, sahadaki esneklikte yattığını belirtti. Her bölgenin kendine has şartları olduğunu hatırlatarak, “Sistem insan içindir; insanları soğuk bir yazılıma uydurmaya çalışmak eğitimi ileriye taşımaz. Bakanlık, çerçeveyi koruyarak Valiliklere ve İl Millî Eğitim Müdürlüklerine inisiyatif alanını yeniden tanımalıdır” çağrısında bulundu. Eğitim camiası şimdi sahadan yükselen bu haklı sesin Ankara’da karşılık bulmasını bekliyor.